Tartu Erakool

Tarkusega julgeks, loovaks, avatuks

EN

Tartu Erakool

Tarkusega julgeks, loovaks, avatuks

Liitu Tartu Erakooliga!

Tartu Erakooli eripärad

Tartu Erakooli perre kuuluvad mitmed omanäolised koolikohad ja õppeasutused: TERA gümnaasium, TäheTERA, LõunaTERA, SädeTERA, ProTERA, Peedu kool, Lasteaed TERAKE ning Huvikool HuviTERA.

Võimaldame omandada mitmekülgset haridust lähtuvalt õppija individuaalsusest ning toetame iga meie inimese kujunemist selliseks isiksuseks, kes tuleb edukalt toime oma elu ja tööga. Arvestame õppijate eakohast arengut, tema huvisid ja iseloomu.

Teeme paljut teistmoodi kui traditsioonilised munitsipaalkoolid. Tutvu koolikohtade eripäradega ning liitu meie perega!

2025/2026. õppeaasta 1. klassi avalduste vastuvõtt on alanud!

VASTUVÕTUINFO


LIITUMISANKEET

2025/2026. õppeaasta G1 (10. klassi) avalduste vastuvõtt toimub sisseastumise infosüsteemis 12.-25. maini!

VASTUVÕTUINFO


SISSEASTUMISE INFOSÜSTEEM

Õppijakesksus

• terviklikku arengut toetav õppekava
• väikesed klassid ning õpirühmad, mis võimaldavad arvestada iga õpilase isikupära, tema andeid ja eeldusi
• mitmekesised õppimis- ja õpetamismeetodid
• õppeainete seostamine omavahel
• õppimise ja õpetamise sidumine tegeliku eluga
• asjatundlikud ja hoolivad õpetajad
• tähelepanu üldiste oskuste arendamisel (eneseväljendus-, esinemis-, koostöö-, enesanalüüsi- ja õpioskuste toetamine, loovuse arendamine)
• võõrkeelte süvaõpe põhikoolis: inglise keel alates 1. klassist.
• põhiainete süvaõpe põhikoolis: matemaatika lisatunnid alates 1. klassist, eesti keele lisatunnid alates 7. klassist
• väga head õpitulemused
• õpilaste mentorlus gümnaasiumis
• põnevad ja mitmekesised valikained gümnaasiumis

Tagasisidestamine

• 1.-6. klassis sõnalised hinnangud
• 7.-9. klassis sõnalised hinnangud ja protsendid
• kokkuvõttev tagasiside: perioodi lõpus oskuste ja pädevuste hinnanguleht 
• õppeprotsessis (tunnikontrollid, väiksemad loovtööd jms) protsente ei kasuta, vaid sõnaline tagasiside ja õpilaste kaasamine eneseanalüüsi kaudu
• perioodis 3-4 suuremat protsenttulemusega hinnatud tööd/tegemist
• rõhk õpilaste vastutusele (räägib ja näitab ISE kodus oma töid) ja eneseanalüüsile
• huvide märkamine ja arendamine
• hästi korraldatud regulaarne infovahetus (Stuudiumi veebipäevik, arenguvestlused)

“Arvutad hästi ja on näha, et see sulle ka meeldib. Vajad veidi abi mõne võõrama ülesandetüübi juures. Said hästi hakkama iseseisvalt töötamisega.”

“Eristad sõnas häälikuid väga hästi, häälikupikkuste määramine on raskem. Kiidan selle eest, et proovid ja tahad ise vigu parandada.”

Digitaalsed õppevahendid

Igal TERA kooli õpilasel on Apple tahvelarvuti või sülearvuti koolitööde ja õppevahendite jaoks. 

• mitmekesisem õppimine ja õpetamine
• õpilaste suurem motiveeritus ja huvi
• õpetaja muutub info edastajast rohkem suunajaks ja küsijaks
• suuremad võimalused diferentseerimiseks
• valikuvabadusega kaasneb ka suurem vastutus õpilaste poolt – võimalus valida mitme mängu/lahenduse vahel
• kiire tagasiside
• märkmik, taimer, tahvel, diktoforn, kalender, kalkulaator, kaamera
• hulgaliselt õpilasi arendavaid rakendusi

Lisaväärtused

• kooliaasta algab augusti keskel stardilaagriga. Kooliaasta lõpp hiljemalt 1. juunil.
• Koolipäeva algus kell 9 – ühtib rohkem noorte loomuliku unerütmiga
• huvitunnid TäheTERAs ja Peedul
• pikapäevarühm PäevaTERA TäheTERAs
• kogupäevakool 1.-3. klassile LõunaTERAs
• mitmekesine huvitegevus HuviTERAs
• puuviljapausid
• mitmesugused üritused palju õppekäike – kusagil-mujal-õpe
• tegevused õuesõppekeskuses Peedul
• mugav koolivorm
• innovatsioonipesa

Kui olen kuulnud, et haridussüsteem on aja hammasrataste vahele jäänud, siis TERA tõestas mulle, et see ei ole tõsi. Leidub meil siiski koole, kes on väga uuenduslike mõtteviisidega ja neid viise (õppemeetodeid, töövõtteid) ka rakendavad. Tekkis tunne, et oleks isegi tahtnud sellise teekonna läbida oma õpingutel teismeeas.
ProTERA tutvustaval koolitusel osaleja
Minu laps on TäheTERA koolis käinud juba 5 aastat. Õpetajad on imelised, koolikorraldus sobib väga minu lapsele.
TäheTERA lapsevanem
Väga meeldib see kool, sest laps on selles koolis õnnelik.
Piret ArensLõunaTERA lapsevanem
Kool on väga lapsesõbralik ja toetav ning koostöö lapsevanema ja kooli vahel on toiminud väga hästi.
Liia AavasteLõunaTERA lapsevanem
Viis aastat täis positiivsust, mõistmist ja rahulolu. Kui laps on endiselt avatud ja rõõmus, siis meie oleme väga rahul.
Age LeppikLõunaTERA lapsevanem
Individuaalne lähenemine oli üks põhjustest, miks SädeTERA mikrokool sai valitud ja laste jaoks on minu arust väga oluline, et nende individuaalsust mõistetakse ja õpetatakse teemasid sobivalt.
SädeTERA lapsevanem
Olen armsa Peedu kooliga väga rahul ja rõõmus, et laps just selles koolis käib. Suur tänu suure südamega tehtud töö eest!
Peedu kooli lapsevanem
Suur aitäh mitmekesiste ringide pakkumise eest, mis toetavad laste erinevaid huvisid.
HuviTERA lapsevanem
Õpikeskkond on õppimist toetav ja sõbralikule koostööle suunav.
Kristiina KarroLõunaTERA lapsevanem
Lapse koolipäev on sisukas, lapsele meeldib koolis käia. Õpetajad on avatud suhtlejad, probleemid leiavad kiired lahendused.
Marje KasariLõunaTERA lapsevanem

Meie iga kool on ainulaadne oma näo ja eripäradega!
Tutvu meie koolidega! 

Liitu meie perega

TäheTERA

Tähe 4, Tartu

1.-6. klass

• Huvitunnid, mille valivad õpilased endale ise.
• Süstime õpilastesse rõõmu liikumisest. Käime orienteerumas, kelgutamas, suusatamas, tasakaalulintimas või pargis muid tegevusi läbi viimas. 
• Inglise keeles kümbleme esimesest klassist, et tekiks julgus suhelda.
• Juba esimesest klassist peale õpetame õpilasi targalt digivahendeid kasutama. Üheks  töövahendiks aabitsa ja vihiku kõrval on igal õpilasel personaalne tahvelarvuti. 
• Päevakava on meil paindlik, mis võimaldab õpetajal lähtuda just oma laste töörütmist.
• Loomulikuks päeva osaks on hea aeg, kus toimetatakse iseseisvalt või loetakse. 
• Efektiivsemaks aja planeerimiseks, tagasisidestamiseks ning endale seatud eesmärkide seireks on igal lapsel TERAraamat.
• Meie majas asub meie enda Huvikool HuviTERA. 
• Meie kooliaasta algab augusti keskel stardilaagriga.

TUTVU LÄHEMALT
TÄHETERA KOOLIGA

LõunaTERA

Optika 15, Tartu

1.-6. klass

• 1.-3.klassis tegutseme kogupäevakoolina, kus õpilaste tegevused on korraldatud kogu päeva ulatuses. 
• 4. klassist minnakse üle lõimitud aineõppele, kus eesmärgistatakse nädalat, tehakse kokkuvõtet nädala lõpus ja otsitakse erinevate ainete lõimimisvõimalusi.
• Klassiga tegelevad üheskoos klassiõpetajad, loovusõpetajad ja inglise keele õpetajad. Niiviisi võtame ka ühise vastutuse lapse päeva kui terviku eest.
• Õpetaja ei ole lihtsalt valmis teadmiste edasiandja, vaid  õppimisruumi looja, kus on au sees toetus, usaldus ja mõistmine; kus vigade eest ei karistata, vaid neid uuritakse, analüüsitakse, neist õpitakse.
• LõunaTERAs loodud inspireeriv keskkond ja antud lapsele päevaplaanis piisav aeg, et omandatud teadmisi rakendades luua uut.
• LõunaTERA kool on esimene koolimaja, mis on loodud koostöös Tartu Ülikooli liikumislaboriga arvestades lapse aktiivsust ja liikumisvajadust kogu päeva vältel.

TUTVU LÄHEMALT
LÕUNATERA KOOLIGA

SädeTERA

Tähe 4, Tartu

1.-6. klass

• Loomi kaasav õpe – eesmärgipärane looma kaasav sekkumine, mida korraldab ja viib läbi kvalifitseeritud õpetaja selleks, et  tõsta õpilaste õpimotivatsiooni, enesekindlust ning suurendada üksteise mõistmist.
• Süsteemne annete ja huvide arendamine. Iga lapse tugevuste märkamine ja toetamine läbi õppetegevuste.
• Noppeõpe ehk diferentseeritud andekuse toetamine huvi- ning võimetepõhistes gruppides. Individuaalsed õppekavad andekatele õpilastele. 
• Iganädalased individuaalsetel huvidel ja tugevustel põhinevad loovad projektitunnid õpetavad eesmärke seadma, tegevusi planeerima ja vastutust võtma. 
• Väikesed klassikollektiivid võimaldavad pakkuda igale lapsele individuaalset tähelepanu.
• Mõtestatud õppekäigud kinnistavad ja seovad reaalse eluga üldõpetuses käsitletavaid teemasid. 
• Eesmärgipärane (tahvel)arvutite ja robootiliste vahendite kasutamine õppetegevustes.
• Paindlikkus (ajakava, tempo, õppetundide toimumise koht, meetodid).
• Õpilastele suurema valikuvõimaluse ja vastutuse andmine.
• Õpilase ja õpetaja koostöös eesmärkide püstitamine, ühise väärtusruumi loomine.
• Ennastjuhtiva õppija kujundamine iganädalaste iseõppepäevade kaudu.
• Õpetajate kaasamine koolijuhtimisse, mis võimaldab kollektiivselt ja vahetumalt läbi viia muudatusi ning vastu võtta otsuseid. 
• Kogukonna kaasamine ja hoidmine. Iga liige on tähtis ja tihe koostöö kõikide osapoolte vahel on väikeses koolis vahetum, kiirem ja läbipaistvam. 
• Valmisolek katsetada uusi lähenemisi ja metoodikaid ning töötada välja õppevorme, mida oleks tulevikus võimalik rakendada ka teistes koolides.

TUTVU LÄHEMALT
SÄDETERA KOOLIGA

Peedu kool

Mäe 6, Elva

1.-6. klass

• Üldõpetusliku lähenemise abil areneb õpilaste vaatlusvõime, iseseisev mõtlemine, fantaasia ning laieneb huvide ring.
• Õppetöö toimub teemapõhiselt ning üks teema võib olla käsitluses nädala, kaks nädalat või kauemgi.
• Loovusõpetuse tunnis kohtuvad erinevates kastmetes liikumine, meisterdamine, kunst, käelised tegevused, tehnoloogiaõpetus, muusikaõpetus.
• Peedu koolis on maksimaalne laste arv klassis 13, mis võimaldab õpetajal jõuda iga õpilaseni ning õppetöö on efektiivsem. 
• Oleme veendunud, et laste huvide arendamine on ülimalt oluline ja pakume võimaluse ühel tunnil nädalas tegeleda just sellega, mis lapsi sel hetkel haarab ja silma eriliselt särama lööb.
• Peedu koolis on inglise keele õppe puhul tegu keele loomuliku omandamise viisiga, umbes nii nagu väikelaps emakeelt omandab.
• Peedu koolis jäävad kodusteks töödeks enamasti projektid, uurimused, esitlused, mida on ka tore ja põnev perega ühiselt teha. Selle asemel, et vihtuda täita töölehtede lünki, loevad meie lapsed kodus raamatuid ja käivad põnevates huviringides ning trennides, mida mõistlik kodutööde maht igati toetab.

TUTVU LÄHEMALT
PEEDU KOOLIGA

ProTERA

Tehase 16, Tartu

7.-9. klass

• ProTERA on kool, kus arvestades õppijate omailma, luuakse eakohast arengut ning kuuluvustunnet toetav vaimne õpikeskkond, kus huvide äratamise ning valikute tegemise kaudu kasvab õpimotivatsioon ning iseseisvus, kus varakult kujunetakse loovaks ja ennastjuhtivaks õppijaks.
• ProTERA lahendused on loodud eelkõige õpilase personaalse arengu toetamiseks. Meie õpe ei ole seetõttu ainult klassipõhine, vaid toimub erineva koosseisu ja suurusega gruppides, sh temporühmades.
• Lendudeülese õppevormina toimub praktikumi-õpe.
• Õpilased valivad endale igal õppeaastal kolm väljakutset, mida ellu viia. Valikute tegemisel ja planeerimisel toetavad õpilasi coach’iva suhtlemise abil nende tiimijuhid. 
• Tagasisidestamise metoodika lähtub põhimõtetest, mis toetavad noore inimese kasvamist ennastjuhtivaks õppijaks ning terviklikuks isiksuseks.
• Meie koolipäevad algavad kell 9.00, sest tuginedes teadusuuringutele arvestame teismeliste uneajaga.
• Koolipäeva sisse mahub söömine kahel korral ning 40-minutiline proaeg. Kõik see toetab ainetunnis süvenemist ning kahe tunni vahel on piisavalt aega, et saaks ka õppimisest puhata.

TUTVU LÄHEMALT
PROTERA KOOLIGA

TERA gümnaasium

Tehase 16, Tartu

G1-G3 (10.-12. klass)

• Näeme õppimist kui isiklikku teed ning arvestame selle eesmärkide seadmisel iga õpilase vajadusi, huve ja võimeid eraldi.
• Loome tingimused õpilase teadmiste, oskuste ja hoiakute arendamiseks, mis toetavad teda isiklikus elus, töös ja ühiskonnas laiemalt.
• Toetame õppimist pädevate ja motiveeritud õpetajate, mentorluse ning arvestava õppekava, -korralduse ja -keskkonnaga ning kaasava lähenemisega, milles igaühe arvamus loeb.
• Kasutame õppes tehisintellektil põhinevaid tehnoloogiad, et muuta ja toetada õppimist ja õpetamist. Tehisintellekti kasutamisel peab kool oluliseks eesmärgipärasust, eetilisust, läbipaistvust ja kriitilist lähenemist ning õpilase eneseregulatsioonioskuste arendamist.
• Õpe jaguneb kahele õppesemestrile, igas semestris on omavahel seotud vähemalt kaks õppeainet, mille õpe on korraldatud lõimitult ja koostöiselt (nt õppekäigud, loovtööd, külalisloengud, uurimistööd, projektõpe, väitlused, grupitööd, väljakutsed).
• Koolinädalas on kuni 19, päevas kuni 4 tundi ning ühe tunni pikkus on 80 minutit.
• Õpe on korraldatud valdavalt väikestes, u 20 õpilasega tiimides. Iga tiimi ja õppijat toetab koolitöötajast mentor, kes viib läbi ka iganädalasi mentortunde.
• Õpe koosneb riikliku õppekava ning kooli ja õpilase valitud kursustest. Koolis arvestatakse kursusena ka õpilasfirma programmis osalemist.
• Esimese (B2-keeleoskustaseme) võõrkeelena õpitakse inglise keelt. Teise (B1-keeleoskustaseme) võõrkeelena õpitakse üldjuhul varem õpitud B-võõrkeelt, kuid seda saab soovi ja võimaluse korral õppima asudes vahetada.

TUTVU LÄHEMALT
TERA GÜMNAASIUMIGA

Kuidas liituda? Oluline info

• Vastuvõtt 1. klassi
• Vastuvõtt 2.-9. klassi
• Õppetasu
• Õppemaksu kord
• Õpilasstipendium
• ARNO
• Vastuvõtt G1 (10. klassi)

2025/2026. õppeaasta 1. klassi avalduste vastuvõtt on alanud! 

Tartu Erakooli 1. klassiga liitumiseks tuleb täita sooviavaldus. Seejärel toimuvad lastele tutvumisringid ja perevestlused juhtkonna esindajaga.

Tartu Erakoolis toimuvad tutvumisringid, kus viime läbi laste ühistegevused koolivalmiduse väljaselgitamiseks ning üksteisega tuttavaks saamiseks. Tagasisidet lapse kohta saab ainult peale tutvumisringi. Vajadusel toimub eraldi ajal lapse kohtumine ning vestlus koolipsühholoogiga. Tahame olla veendunud, et laps on kooliküps ja valmis TERA mahukama õppekava järgi õppima.

Koolide tutvumiskuupäevad 2025. aasta kevadel:

TäheTERA tutvumisõhtu lapsevanematele toimub 15. jaanuaril kell 17.15 ning laste tutvumisringid 29. jaanuaril kell 14.30. Perevestlused peame veebruaris ning ühes klassis alustab 16-18 last.

LõunaTERA tutvumised toimuvad jaanuari jooksul, tutvumisõhtu lapsevanematele toimub 15. jaanuaril. Ühes klassis alustab 16-18 last.

SädeTERA tutvumispäevad toimuvad 30.-31. jaanuaril, mil viiakse läbi erinevaid tegevusi. Klassis alustab õpiteed kuni 14 õpilast. 

Peedu koolis alustab sügisel kooliteed kuni 13 õpilast.

Sissesaanud laste nimekirja ega pingerida kool ei avalikusta, teate selle kohta, kas laps saab või ei saa oma kooliteed alustada TERAs, saadame igale perele eraldi. Koolis alustavate laste pered peavad tegema kooli astumise taotluse Tartu haridusteenuste haldamise keskkonnas ARNO, kus sõlmitakse ka koolitusleping. 

Rohkem infot koolide kohta: TäheTERA, LõunaTERA, SädeTERA, Peedu kool.

Ootame õpilasi liituma meie koolide 2.-6. klassidesse!

TERAsse õppima tulekuks on vajalik täita elektrooniline ankeet.

Seejärel toimub kooli juhtkonna, õpilase ja vanema tutvumisvestlus, kus lepitakse kokku ka õpilase tutvumispäeva(de) ning proovitööde ajad. Proovitööd viiakse läbi põhiainetes, st eesti keeles, matemaatikas ja inglise keeles.
Nende korraldamise eesmärk on saada infot õpilase teadmiste taseme kohta, et oleks võimalik õpilast edukamalt liita meie kooli õppetöö ning klassikollektiiviga. Peale teste anname nende tulemuste kohta tagasisidet.

Koolis alustavate laste pered peavad tegema kooli astumise taotluse Tartu haridusteenuste haldamise keskkonnas ARNO.

Sellele järgneb õpilase esindaja ja koolipidaja vahel koolituslepingu sõlmimine ning õppetasu esimese osamakse tasumine arve alusel.

Palume kindlasti tutvuda meie kooli võimaluste ja eripäradega siinse veebilehe vahendusel.

Rohkem infot: TäheTERA, LõunaTERA, SädeTERA, ProTERA, Peedu kool.

Õppemaksu kehtestamise, sellest vabastamise, soodustuste määramise alused ja kord

HESA juhatuse otsus nr 9 14.05.2020

1. Õppemaksu kehtestamise, sellest vabastamise, õppemaksu soodustuste ning õppemaksu maksmise korra kehtestab HESA (Hariduse Edendamise SA) juhatus.
2. Õppemaksu suuruse algavaks õppeaastaks kehtestab HESA juhatus, lähtuvalt kooli eelarvest ning riigi ja kohaliku omavalitsuse õigusaktidest, hiljemalt 15 aprilliks. Õppeaasta jooksul õppemaks ei muutu. 
3. HESAl on õigus teha õpilase lapsevanema või seadusliku esindaja avalduse alusel soodustusi õppemaksu tasumisel, sealhulgas vabastada osaliselt või täielikult õppemaksu tasumise kohustusest või ajatada õppemaksu tasumine.
4. Õppemaksu soodustuse taotlemiseks tuleb täita soodustuse taotlemise avalduse vorm, mis saadetakse koos õppetasu suurusest teatamise kirjaga Stuudiumi suhtluses hiljemalt 15 aprillil.
5. Õppemaksu soodustust võivad taotleda kõik pered, kelle majanduslik olukord ei võimalda tasuda õppemaksu täies mahus. Peredelt ei nõuta oma sissetulekute dokumentaalset tõestamist.
6. Õppekohtade juhtkonnad vaatavad 1 kord aastas (mais) üle laekunud avaldused ja teevad ettepaneku õppemaksuga seonduvate soodustuste määramiseks HESA juhatusele.
7. Õppemaksuga seonduvate soodustuste tegemise otsustamisel võetakse arvesse õpilase lapsevanema või seadusliku esindaja perekonna majanduslikku olukorda, pere TERA koolides õppivate laste arvu,  õpilase panust ning osalemist õppetegevuses, pere panust kooliellu.
8. Õppemaksu soodustus määratakse perele üheks õppeaastaks.
9. 9.1. Toetusvajaduse püsimisel tuleb järgmisel õppeaastal soodustuse saamiseks esitada koolile uus taotlus.
   9.2. Toetust taotletakse igale pere lapsele eraldi.
10. Õppemaksu soodustuse määramise otsusest teavitatakse lapsevanemat või õpilase seaduslikku esindajat hiljemalt kahe nädala jooksul pärast otsuse tegemist, kuid mitte hiljem kui 20. maiks.
11. Kui perel kaob õppeaasta jooksul vajadus toetuseks, on lapsevanema ettepanekul võimalik soodustusest loobuda.

Kinnitanud HESA juhatus
9. oktoober 2023

Tartu Erakooli õpilasstipendiumi statuut

Tartu Erakooli (TERA) õpilasstipendium on Hariduse Edendamise SA (HESA) poolt loodud stipendium, mille eesmärgiks on TERA õpilaste motiveerimine.

Õpilasstipendiumi statuudi kehtestab HESA juhatus ja seda viib ellu iga TERA õppekoha Õppenõukogu (vastavalt TäheTERA, LõunaTERA, SädeTERA, ProTERA ja Peedu kooli õppenõukogu). TERA stipendiumide arvu õppeaastaks otsustab HESA juhatus.

TERA stipendiumikonkursi väljakuulutamise ja muud korralduslikud küsimused otsustab koolijuht. Konkursist antakse õpilastele, õpetajatele ja lapsevanematele teada Stuudiumi suhtluskeskkonnas.

TERA stipendiumile saab kandideerida iga meie kooli õpilane. Ettepaneku stipendiumi määramiseks võivad teha õpetajad, õpilasesindus, kooli juhtkond, lapsevanemad, Hariduse Edendamise SA juhatus.

Stipendiumi suuruseks on kuni 50% õppetasust kuus. Stipendiumi kehtivusaeg on 5 kuud ehk jaanuarist kuni maini.

Stipendiumi omistamise otsustab õppekoha Õppenõukogu eelnenud poolaasta tulemuste põhjal detsembris, enne jõuluvaheaega.

Stipendiaadid tehakse teatavaks õpilaste ühisüritusel enne jõuluvaheaega.

Õppekoha Õppenõukogu ei pea stipendiaadi valikut avalikult põhjendama.

Õppekoha Õppenõukogul on õigus jätta stipendium(id) sobivate kandidaatide puudusel välja andmata.

Stipendiumi ei teostata rahalise väljamaksena.

Õppekoha Õppenõukogu otsusega võib stipendiaadi ebakohase tegevuse tõttu stipendiumi maksmise ennetähtaegselt lõpetada.

Stipendiumi määramise tingimused

Stipendiumi taotleja:

• on pingutanud õppetöös ja väärt tunnustamist;• on esindanud õppeaasta jooksul kooli ülelinnalistel, maakondlikel või vabariiklikel konkurssidel, olümpiaadidel või spordivõistlustel;• käitub eeskuju andvalt;• on ühiskondlikult aktiivne, tuues au ja kuulsust oma koolile;• on seltsiv, sõbralik, heatahtlik, hooliv ja koostöine.

Kooli astumise avaldusi võtame vastu Tartu haridusteenuste haldamise süsteemis ARNO.
Keskkonda saab logida sisse ID-kaardiga, Smart-ID’ga, Mobiil-ID’ga või pangalingi kaudu.

Taotluse esitamiseks valige “Minu lapsed” ja sealt “Kooli taotlus”. Jälgige, et olete 2023/2024 õppeaasta lehel.
Valides taotlusvormis “Kool” rippmenüüst Tartu Erakool, näete kõikide meie koolide valikuid lähtuvalt Teie lapse vanusest.

Oluline – pärast taotluse esitamist tuleb kinnitada ka leping. 

Vastuvõtu ajakava:

• 10.04 kell 17.00-18.00 infotund õpilastele, vanematele, õpetajatele ProTERA õppehoones (Tehase tn 16 Tartu)
• 12.-25.05 avalduste esitamine sisseastumise infosüsteemis
• 28.05-13.06 vestlused
• hiljemalt 13.06 vastuvõtu kutsete saatmine
• hiljemalt 20.06 vastuvõtu kutsete kinnitamine
• hiljemalt 30.06 dokumentide esitamine

Vastuvõtu tingimused ja kord

1. VASTUVÕTT GÜMNAASIUMISSE G1 (10.) KLASSI ENNE ÕPPEAASTA ALGUST

1.1. Vastuvõtu avalduse esitamine, suhtlemine kooli ja õpilaskandidaadi vahel ning otsustest teavitamine toimub sisseastumise infosüsteemis https://sisseastumine.ee/tartuerakool.

1.2. Kool võtab õpilase vastu 9. klassi tunnistusel oleva info, põhikooli lõpueksamite tulemuste ja vestluse tulemuse alusel.

1.3. 9. klassi tunnistusel arvestatakse 10 õppeaine (eesti keel, kirjandus, A-võõrkeel, B-võõrkeel, matemaatika, bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu) hindeid. Iga õppeaine poolaasta-, trimestri- ja/või veerandihinnete aritmeetiline keskmine liidetakse kokku. Kui tunnistusel on kasutatud viie palli süsteemist erinevat hindamissüsteemi, teisendatakse tulemused viie palli süsteemi. Kokku on võimalik saada 50 punkti.

1.4. Põhikooli lõpueksamitest arvestatakse eesti keele ja matemaatika eksami tulemusi. Eesti keele eksami tulemus jagatakse kahega ja liidetakse kokku matemaatika eksami tulemusega. Kokku on võimalik saada 100 punkti.

1.5. Kui õpilane on osalenud ajaloo, bioloogia, eesti keele, füüsika, geograafia, informaatika, keemia, lingvistika, loodusteaduste, matemaatika, prantsuse keele või ühiskonnaõpetuse üleriigiliste aineolümpiaadide lõppvoorus 8. klassis või on ta 9. klassis kutsutud eelnimetatud aineolümpiaadi lõppvooru, on tema klassitunnistuse ja lõpueksamite punktisumma automaatselt kokku 150 punkti.

1.6. Vestlusele kutsutakse õpilaskandidaat eelnevalt kogutud punktide põhjal tekkinud pingerea alusel. Vestlusi korraldab vastuvõtukomisjon ja neid peetakse hulgas, mis võimaldab vastu võtta kuni 60 õpilast. Vestluse eesmärgiks on hinnata, mil määral ühtivad kandidaadi väärtushoiakud ja -hinnangud kooli kultuuri ja väärtustega ning anda võimalus kandidaadil tutvuda kooliga. Vestlusest võib osa võtta ka kandidaadi vanem. Kokku on võimalik saada 50 punkti.

1.6.1. Olenemata eelnevalt kogutud punktidest, kutsutakse vestlusele kõik Tartu Erakooli põhikoolilõpetajad, kes on esitanud vastuvõtu avalduse.

1.7. Lõpliku pingerea alusel saadab kooli direktori otsusel koolikoha juht õpilaskandidaadile sisseastumise infosüsteemis kooli vastuvõtu kutse. Kandidaat, kellele kutset ei saadeta, jääb ootenimekirja ja talle edastatakse vastav teade.

1.8. Õpilaskandidaat, kes on saanud kooli vastuvõtu kutse, kinnitab õppijakoha vastuvõtmise seitsme päeva jooksul alates kutse saamisest.

1.9. Kui õpilaskandidaat loobub vastuvõtu kutsest, võib kooli direktori otsusel koolikoha juht saata vastuvõtu kutse ootenimekirjas olevale kandidaadile.

1.10. Ootenimekirja jäänud õpilaskandidaati, kes ei saa kooli vastuvõtu kutset, teavitatakse kandideerimise lõppemisest ja õppijakoha lõplikult mittesaamisest hiljemalt juulikuu alguses.

2. VASTUVÕTT GÜMNAASIUMISSE G1 KLASSI PÄRAST ÕPPEAASTA ALGUST

2.1. Kool võtab õpilaskandidaadi gümnaasiumiõpingute jätkamiseks vastu eelmises gümnaasiumis või sama taseme õppeasutuses saavutatud õpitulemuste (kursusehinnete) ja koolikoha juhi poolt läbiviidud vestluse tulemuse alusel. Otsuse tegemisel arvestatakse ka seda, kas kandidaadi varasemad õpingud on võimalik mõistlike ümberkorraldustega kohandada kooli õppekavaga. Vestluse kokku leppimiseks esitab kandidaat koolikoha juhil meiliaadressile väljavõtte varasematest õpitulemustest.

3. DOKUMENTIDE ESITAMINE G1 KLASSIS ÕPPE ALUSTAMISEKS

3.1. Kooli vastuvõtmiseks esitab vastuvõtu kutse kinnitanud kandidaadi vanem vajalikud dokumendid Tartu haridusteenuste haldamise süsteemis ARNO.

3.2. Dokumente võetakse vastu kooli poolt määratud ajavahemikul või kandidaadi ja kooli vahel eraldi kokku lepitud ajal.

3.3. Tervisekaart (selle olemasolul) esitatakse otse koolitervishoiuteenuse osutajale septembris.

4. DOKUMENTIDE ESITAMINE GÜMNAASIUMIÕPINGUTE JÄTKAMISEKS

4.1. Kandidaadi koolivahetusest tingitud kooli vastuvõtmiseks esitab kandidaat või tema vanem vajalikud dokumendid Tartu haridusteenuste haldamise süsteemis ARNO.

4.2. Kandidaat, kes on eelnevalt läbinud õpingud välisriigis, lisab taotlusele välisriigi õppeasutuses omandatud haridust või läbitud õpet tõendava dokumendi või selle ametlikult kinnitatud ärakirja.

4.3. Tervisekaart (selle olemasolul) esitatakse otse koolitervishoiuteenuse osutajale.

Tahad rohkem teada?
Võta ühendust vastava koolikoha juhiga!

KONTAKTID