Esimeses kooliastmes oleme leidnud hästi toimiva lahenduse käisiliku üldõpetuse näol. Kuigi liigume II kooliastmes rohkem aineõppe suunas, toetama jätkuvalt õpilase tervikpildi kujunemist.
Kolmandas klassis näiteks oleme omavahel sidunud üldõpetuse ja arvutiõpetuse, neljandas klassis aga käsitöö ja loodusõpetuse.
Kuidas see on täpselt korraldatud? Mida silmas pidada? Jagatagu!
1,5–2h
Lai valik koolitusi, mis kõnetavad iga õpetajat ja koolijuhti.
Kaasaegsed ja inspireerivad lahendused iga osaleja kaasamiseks.
Paindlikkus viia koolitusi läbi nii TERAs kui koolitujate poolt valitud kohas.
Koolitajad on kogemustega oma ala eksperdid.
Inspireerivate koolituste kaudu kujunevad Eesti lapsed julgeks, loovaks ja avatuks!
Leia meie nimekirjast veel mõni põnev koolitus.
Väljakutsed teevad töö huvitavaks. Tartu Erakooli klassiõpetaja Anu Uusmaa ei eita, et õpetajatöös on mitmeid katsumusi, näiteks vajadus pidevalt ümber lülituda erinevate toimetuste ja inimeste
Neljandat aastat ametis olev õpetaja Joanna Kärsin usub, et alustavate õpetajate lahkumist tööturul saab pidurdada, kui oma panuse annavad nii kolleegid, lapsevanemad kui kogu ühiskond.
Tänases ühiskonnas näeme üha rohkem kerkimas põnevaid koole, mis paistavad silma millegi erilise poolest. Oled Sa õpetajana kunagi mõelnud, et Sinu kolleegideks võiksid olla loomad?
Tänases ühiskonnas näeme üha rohkem kerkimas põnevaid koole, mis paistavad silma millegi erilise poolest. Oled Sa õpetajana näiteks mõelnud, et Sinu kolleegideks võiksid olla hoopis
